39.物理小课堂（6 / 17）

像明白了，你说瓶子里面的气体被烧了一部分力度变小，外面力度大，所以鸡蛋会自然而然下去。

但又好像没明白，为什么会吸进去的叫氧气，呼出去的二氧化碳？

还有什么是温度？嗯，这个其实比较好明白的。

但是为什么温度能改变这个叫气压的东西？

最重要的是，什么是大气压？

赵羽看着双眼都是圈圈的几位同学，然后重点去看徐福。

被小赵老师特别关注的徐福同学表示很惭愧，您说的这些话就没有一个字能听懂的。

赵羽点点头：“具体的就是这个原理，你们有什么不懂的地方可以挨个提问，从李上卿开始吧。”

李斯就把他们疑惑的问题说出来一个，“什么是氧气为什么叫氧气？我们只能呼吸氧气吗？”

赵羽：“就这个问题我给你们解释解释，氧气二氧化碳这些都是我师父给有益我们身体的气体和无用气体取的名字。我们不仅能吸入氧气，也能吸入一氧化碳，一氧化碳还是我师父给一种大气成分的命名。

这个一氧化碳主要产生于炭的不充分燃烧，无色无味，大家冬天的时候取暖是不是都会用炭啊，如果室内密封太严，一个人吸入过多的这个气体，就会因为缺氧死亡。”

李斯一下子想起一件事，转头向陛下说道：“陛下，您还记得吗？去年，城里有个小官就是无缘无故死亡的，案子还报到了臣手里，臣审了很久也没有找到凶手。至今都是个悬案啊，但是臣还记得最清晰的就是，那小官家中富有，为了取暖在房中放了足足有五盆炭火。”

嬴政有点印象，微微颔首，问道：“那他这个有没有可能是炭火太多，把屋子里的氧气也燃烧掉的可能？”

赵羽：“肯定啊，陛下，你简直太聪明了。”

嬴政神情不变，提出了自己的疑问：“所以小羽，根据你师父的意思，无论是氧气还是什么，都是这个世界上本来存在的东西，他只是给它们命名然后找到了其中的规－－－则？”

赵羽疯狂点头，“对的对的，陛下你如果能跟我师父学习，一定是个大学霸。”

徐福已经听得沉迷其间不可自拔，忍不住问道：“小公子，何谓大气压强，为什么温度能让大气压强受到影响？”

赵羽想了想，这个问题也难不到他。

“你们有没有一种经历，就是在气温高的地方，闻到的各种味道都会比较浓烈，而在冰封大地的冬天，就算是有梅花开放了那香味也非常有限？是梅花不够香吗？其实不是的。就是因为温度，热的时候空气膨胀，空气中的芳香因子运动快，冷的时候气体凝滞压缩，自然就慢了。”

徐福为难地提问：“可是这就和大气压有关系吗？”

虽然我没有理解但是感觉不对啊。

赵羽被问住了－－－【你叫我整理一下思路啊。】, ，

【其实如果有－－－有－－－什么东西，对纸，还是纸，有纸就更方便了。】

“大家稍等，一会儿就能看到我搜集的烟雾了。”

五六个人排排跪坐，像是认真听课的乖巧学生，站着的赵羽莫名有种身为人师的熟悉感，对自己丢失的那些记忆更加好奇。

等枯叶卷燃烧的差不多时，石缸已经装了有半缸烟雾，赵羽说赵成：“你去给我拿个葫芦瓢。”

赵成虽然不知道拿葫芦瓢做什么，但还是麻溜地去后面的厨室拿了，回来交给赵羽。

赵羽拿着瓢往翁里一舀，乳白色的烟雾好像是有形状似的游动在瓢中，四周向外散逸中心却很浓郁凝固，好像真的能够触摸到烟雾似的。

众人看见，眼睛里的震惊如同当日看到那什么丁达尔效应时一样。

徐福更是激动地站起来，赵羽便把葫芦瓢里一点点向外散的烟雾倒在徐福手上，徐福双手承接，跟手里的是仙露一样。

他迫不及待问：“小神X－－－小公子啊，烟雾有重量了啊？！”

徐福问的时候再次忍不住低头，看着手里还没有跑完的烟雾，这一团微微颤动，丝丝缕缕散逸的空气中，好像是云朵被从天上拖下来托在手里一样。

赵羽说道：“是啊，你们有没有发现一个现象，不充分燃烧时那些烟雾都是贴着地缓缓向上爬升的。如果把它固定在一个容器中，这些烟雾就很容易被搜集啦。”

【小羽课堂很有趣滴，会充分调动每一位学生的积极性。】

“陛下，”赵羽抬手点名，“您来试试。”

李斯等：嗯？

大家都用不赞同的目光看向赵羽，陛下天子之威，你怎么能点名让陛下过去呢？不懂事。

众人纷纷起来准备代替陛下的时候，眼前一道高大的人影晃过，陛下已经站起来从他们身边走过去了。

徐福双手把葫芦瓢交给始皇，嬴政从缸里挖出来一瓢有形状的烟雾。

这感觉的确很神奇，那日早晨在泰山顶，脚下似乎也有烟雾缭绕，但也没有今天的烟雾更有重量。

李斯走过来，眼巴巴看着陛下手里的瓢。

嬴政看了眼自己身边这些没出息的臣子，把葫芦瓢交出去了，而且自从听到那个孟姜女哭长城的故事，他